Dieser Bereich erklärt die Unterrichtsfächer, die an unserer Schule gelehrt werden.

Entrepreneurship Education – für die Entwicklung eigener Ideen und das Lernen der Kompetenzen, diese Ideen umzusetzen, wird der Begriff Entrepreneurship Education verwendet. Es umfasst im weiteren Sinn alle Bildungsmaßnahmen zur Weckung unternehmerischer Einstellungen und Fertigkeiten, bezieht sich also auf die Entwicklung bestimmter Werte und Haltungen, sowie persönlicher Qualifikationen, die sowohl zur Gründung eines Unternehmens führen können als auch für die unselbstständige Arbeit wesentlich sind. Im engeren Sinn bedeutet Entrepreneurship Education den Aufbau von Fachwissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten, die für eine erfolgreiche Unternehmensgründung und Unternehmensführung sowie für eine selbständige, eigenverantwortliche Lebensführung erforderlich sind. Beispiele für diese Kompetenzen wären

• Vernetzung von Allgemein- und Wirtschaftsbildung
• Ideen finden und diese realisieren
• Team- und Konfliktfähigkeit
• Persönlichkeitskompetenz im Bezug auf Autonomie sowie Wertorientierung

(Bildquelle: https://www.bmbwf.gv.at/Themen/schule/schulsystem/sa/bmhs/kfm/entrepreneurship.html)

Am ibc hetzendorf fördern wir junge Menschen und motivieren sie, sich aktiv an der Gesellschaft zu beteiligen selbständig Ideen zu finden und diese umzusetzen. Dazu gehört es, sich Ziele zu setzen, im Team zusammen zu arbeiten, mit Herausforderungen umgehen zu lernen und kreativ an neuen Lösungen zu arbeiten.

Dazu gehört die Elemente der Entrepreneurship Education sind in allen Gegenständen zu finden, und umfassen zum Beispiel die Erarbeitung von Business-Plänen, die Umsetzung von Umweltschutz- und sozialen Projekten, das Arbeiten in Übungsfirmen und Junior Companies, der achtsame Umgang mit sich selbst, den Mitmenschen und der Umwelt, das Angebot des Debattierclubs, der Kontakt mit Unternehmen und Non Profit Organisationen und die Umsetzung von eigenen Ideen.

So motivieren wir unsere Schüler*innen sich Ziele zu stecken, mit Rückschlägen und Herausforderungen umgehen zu lernen, kreativ an neuen Lösungen zu arbeiten und die Zukunft voller Chancen und Möglichkeiten sehen.

Folgendes Video zeigt eine Auswahl unserer Aktivitäten:

Wissenswerte Informationen rund um den Schulabschluss an unserer Schule. Hier erfährt man , welche Voraussetzungen für einen erfolgreichen Abschluss erfüllt sein müssen und wie sich die Prüfungen im Allgemeinen gestalten.

Das ibc hetzendorf bietet eine Reihe hervorragender, speziell auf die Bedürfnisse der SchülerInnen abgestimmter Unterrichtsformen an.

Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Studierende!

Im Rahmen eines IMST-Projektes haben wir – die Schülerinnen und Schüler des ibc hetzendorf – im Mathematikunterricht begonnen, ein digitales Mathematikbuch zu gestaltet, das euch eine Hilfe beim Lösen von Mathematikbeispielen und beim Lernen sein soll. Auf dieser Website wirst du nicht nur die Lösungen und Angaben von Beispielen, sondern auch Erklärungen zur Anwendung der Formeln am Computer finden.
Außerdem wollen wir auch die Grundlagen in Form von PPP-Präsentationen und Video-Podcasts veranschaulichen.

Bei allen Betrachtungen soll speziell auf den Genderaspekt eingegangen werden: Bei der Erstellung der Beispiele und der Drehbücher zu den Video-Podcasts und der PPP-Präsentationen wurden Burschen und Mädchen gleichermaßen eingebunden. Jeder Beitrag wird von Mädchen und Burschen auf Verständlichkeit überprüft. Wir schreiben sozusagen unser eigenes Schulbuch.
E-Tests zum Überprüfen des Wissens und wertvolle Links stehen zur Verfügung.

Herr OStR Prof. Mag. Georg Rameis hat einen Überblick der Mathematik verfasst, den er uns zur Verfügung gestellt hat: Geschichte der Mathematik

Seit dem Schuljahr 2012/13 arbeiten fünf weitere Wiener Handelsakademien an dem Projekt mit

• VBS Augarten, Untere Augartenstraße 9, A-1020 Wien
• Schulzentrum Ungargasse, A-1030 Wien
• VBS Hammerlingplatz, Hammerlingplatz 5-6, A-1080 Wien
• BFI Wien, Margaretenstraße 65, 1050 Wien
• VBS Schönborngasse, Schönborngasse 3-5, 1080 Wien

Ein besonderer Dank gilt Ahmed Hemeada vom BFI Wien, der "unsere"Avatare kreiert hat!

Hier finden sich Berichte von diversen internen und externen Schulveranstaltungen.

Soziales Engagement ist ein wichtiger Bestandteil unseres Schulaltags, in diesem Bereich finden Sie ausgewählte Berichte einiger von unseren SchülerInnen durchgeführten Aktionen.

Eines der wichtigsten Ziele unserer Schule ist die Aktualität in der Ausbildung unserer SchülerInnen. Dazu nimmt das ibc-: hetzendorf in regelmäßigen Abständen an diversen z.T. international hoch angesehenen Ausschreibungen und Bewerben teil. In diesem Bereich finden Sie Berichte darüber.

Der Jahresbericht wird vom Elternverein gefördert und unterstützt, jeder Tages- und Abendschüler bekommt am Jahresende ein Exemplar.

Sportliche Aktivitäten sind für unsere SchülerInnen besonders wichtig und stärkt das Zusammengehörigkeitsgefühl.