Dieser Gegenstand enthält Inhalte zur Entwicklung von Persönlichkeit und sozialer Kompetenz sowie von Verhaltensrepertoire und Einstellungen, die zu einer erfolgreichen Gestaltung des öffentlichen und beruflichen Lebens beitragen.

Die Schülerinnen und Schüler können

• ihre Stärken und Schwächen einschätzen, mit diesen umgehen und die daraus gewonnenen Erkenntnisse zur individuellen Weiterentwicklung einsetzen,
• die Bedeutung von Regeln erkennen, sich an deren Erstellung und Umsetzung aktiv beteiligen sowie deren Einhaltung reflektieren,
• eigene Lernprozesse organisieren, strukturieren und dokumentieren sowie ihre Lernfähigkeit weiterentwickeln,
• an sie gestellte Arbeitsaufträge erfassen, planen, durchführen und das Ergebnis evaluieren,
• die Entwicklungsphasen von Gruppen feststellen sowie unterschiedliche Rollen und Funktionen einnehmen,
• Konflikte identifizieren, ansprechen und Strategien der Konfliktlösung anwenden,
• mit anderen, persönlich und in digitalen Netzwerken, lösungsorientiert und wertschätzend kommunizieren,
• mit einer Gruppe und mit Menschen unterschiedlicher Charaktere adäquat in Beziehung treten und einen kooperativen Umgang pflegen,
• sich selbst in der Öffentlichkeit positiv darstellen,
• bei individuellen Schwierigkeiten geeignete Beratungsstellen in Anspruch nehmen,
• gesellschaftliche Werte beschreiben und reflektieren.

LehrerInnenteam

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  Josiah AULT BSc

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  Dipl.-Ing. Ulrike KALCHBRENNER

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  Mag. Roula KARAPANOU-GEYERHOFER

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  Mag. Helmut KENDLER

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  Fiona LEAF BSc

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  Mag. Dr. Gernot VRABIC

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  Mag. Colette ZAZJAL

• Quelle: Lehrpläne auf hak.cc